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Des Souris et des hommes, sujet de

Vous rédigerez un devoir argumenté, accompagné dexemples, construit, introduit et conclu. 29) 1999, série collège, Amérique du Nord, après un texte de J. Vallès (Lenfant) : Vous êtes rédacteur dans un magazine pour jeunes ; un débat est ouvert sur les bienfaits ou les dangers de la fiction (lecture, cinéma, cédérom). Dans quelle mesure les parents doivent-ils intervenir dans les projets ou les choix importants de la vie de leurs enfants? Dans un devoir ordonné, vous exposerez votre point de vue en lillustrant dexemples précis. On découvre aussi le secret d'un mystérieux monstre bleu, et enfin, grâce à une flûte liée à la famille de notre héros petit et vaillant, le pouvoir magique de la musique.

Garnier (Voyage à la Nouvelle-Calédonie) : Linquiétude de Jules Garnier est liée à ses «souvenirs de lecture». La lecture de livres ou de journaux vous paraît-elle suffisante pour être bien informé et se faire une opinion? Que va-t-on chercher en classe? A quoi sert, ou doit servir, selon vous, lécole? Vous justifierez votre point de vue dans un devoir composé et argumenté, illustré dexemples personnels. 39) 1997, série collège, Amérique du Sud, après un texte d E. 34) 1998, série collège, Centres étrangers II, après un texte de R. Gary (La promesse de laube) : Dans le texte de Romain Gary, la mère décide à la place de son fils. Cet article sera structuré et illustré dexemples précis. 31) 1998, série collège, Polynésie française, après un texte de B. Clavel (Légendes des lacs et rivières) : Dans un texte dune vingtaine de lignes, illustré dexemples précis, vous expliquerez pourquoi le public aime toujours les histoires de monstres ou danimaux fabuleux.

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